4. Coeducació pel canvi
Els objectius que enunciem, persegueixen trencar les cadenes culturals de la societat patriarcal i afavorir un nou model de masculinitat per a l’home del segle XXI, compatible amb la convivència en igualtat. Per aquest motiu es fa necessari un canvi en la mentalitat la societat patriarcal, origen de la desigualtat que volem combatre: deconstruir allò que tradicionalment hem aprés del patriarcat, la idea col·lectiva del masculí com a dominant i hegemònic, per a reconstruir noves masculinitats desterrant estereotips i prejudicis.
- Fomentar entre els adolescents models d’identitat d’una nova masculinitat igualitària.
- Propiciar el rebuig al silenci i complicitat d’aquells joves que no fan res per evitar les manifestacions violentes pròpies del masclisme.
- Conscienciar que l’assajament cibernètic és una expressió violenta que cal rebutjar entre les reaccions afectives de la joventut.
- Identificar i diferenciar on està la línea roja entre una broma i un assajament.
- Ser capaç d’interpretar el llenguatge afectiu interpretant correctament l’expressió i voluntat de “no és no”.
- Reivindicar una convivència en igualtat.
- Estendre la idea de que treballar per la igualtat no és tasca exclusiva de dones sinó de tota la societat.
Tots aquestos objectius estan inclosos en el nostre Pla d’Igualtat de centre que portem treballant des de l’any 2007 amb les diverses campanyes per cada curs, en les que elaborem materials de treballs especialitzats, i amb les accions educatives diàries.
Una mostra representativa d’aqueta tasca que hem portat durant aquestos anys de treball són les imatges següents que recullen cartells de les campanyes i concursos com el de contrapublicitat, portades de treballs i portades de llibrets del concurs de microrelats:
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
Unitat didàctica
